國立新營高中圖書館「iReading愛閱讀」漂書活動實施要點

110年12月24日圖書館委員會會議通過

一、活動說明：

「漂書」活動起源於歐洲，以分享與互動的概念出發。書友將書籍「放漂」到公共場所前，先貼上特定標籤，鼓勵取到書本的人在閱讀後，繼續以同樣方法使書籍再次「放漂」，讓其他愛書人自行取閱。本校圖書館以「iReading愛閱讀」為主題，邀請師生一同分享好書，參與將書本知識、想像漂流的旅程，讓好書遇見更多知音，共享閱讀樂趣。

二、目標：

（一）提高書籍的流通與使用率，發揚愛物惜物、樂於分享的精神。

（二）提供方便取得書籍、處處書香的環境，營造「愛閱讀」校園氛圍。

三、活動辦理方式：

(一)   漂書地點：員生社、生活科技館一樓及圖書館一樓門口，設置三個漂書站。

(二)   漂書方法書籍來源及管理：

1、    圖書館汰舊書籍。

2、    「放漂人」捐書。將想要放漂分享書籍送至圖書館，經審核整理後，於漂書站放漂。通過審核之放漂書籍超過兩本者，可索取圖書館提供之紀念品一份(不累計)。

3、    適合及不適合放漂的書籍

                   (1)     適合放漂的書籍：兒童繪本、青少年讀物、勵志、休閒、文學等類別，適合大眾閱讀且無版權問題或破損、汙損及塗鴉等情形。

                   (2)    不適合放漂的書籍：具時效性之期刊、雜誌及廣告文宣、特定宗教、教科書、參考書、工具書(如字典、百科全書、操作手冊)、限制級書刊等。

4、    漂書站上所擺放書籍須貼上本校漂書貼紙(如圖)。漂書站書櫃由圖書志工輪值定期清掃並整理，若發現沒有貼上本校漂書貼紙書籍，則下架並統一送到圖書館進行後續處理。

(三)  漂書站流通規則

1、   漂出：漂書站書籍供全校師生自行取用閱讀，讀者可隨意帶走漂書站的圖書，不限制歸還時間地點，閱讀完畢再自行歸還放回漂書站。參加者也可以「放一本，拾一本」的方式「放漂」及「收存」喜愛的書本。

2、   漂入：原為本所漂書站取閱之圖書於閱畢後置回即可。首次漂書，請先交給圖書館再於漂書站放漂。

四、本要點經圖書館委員會議通過，陳請校長核准後實施。